روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت پنجم

با سلام و درود خدمت دوستان و همکاران عزیز

 

با قسمت پنجم از سری قسمت های روش تدریس هدیه های آسمان در خدمت شما هستیم، در این قسمت به بخش چهارم از قسمت راهنمای استفاده از محتوای آموزشی هدیه های آسمان، خواهیم پرداخت. از این که تا پایان مطلب با ما هستید، سپاس گذارم

 

۳- د- معرفی فرایند یادگیری دانش آموز در یک واحد درسی

 

واحد درسی در هدیه های آسمان از چه عناصری تشکیل شده؟

 

۱-      عنوان واحد درسی

۲-      تصویر

۳-      متن

۴-      فعالیت ها و تمرین های انتهای درس

۵-      فعالیت ها و تمرین های کتاب کار

 

کارکرد هر یک از عناصر درسی

 

۱- کارکرد عنوان واحد درسی:

 

۱)  ایجاد انگیزه برای یادگیری

۲)  جهت دهی به مسیر یادگیری

۳)  ایجاد سؤال و تحریک حس کنجکاوی

۴)  نشانه ای از محتوا و ساختار متن

۵)  نشانه ای از اهداف یادگیری متن

 

۲- کارکرد تصویر:

 

۱)   عینی کردن مفاهیم

۲)   ایجاد احساس لذّت

3-   ایجاد سؤال

۴)   شروعی مناسب برای تدریس

۵)   ساده سازی مفهوم و پیام متن

۶)   کامل کردن آموزش و متن درس

 

۳- کارکرد متن:

 

۱)   بستری برای ارائه مفاهیم و ساده و عینی کردن آن ها

۲)   ایجاد احساس لذّت

۳)   شروعی مناسب برای تدریس

۴)   ایجاد فعالیت و فرصت مناسب برای یادگیری

۵)   جهت دهی دانش آموز و معلم به سوی اهداف درسی

۶)   ایجاد امکان تفکر

 

۴- کارکرد فعالیت و تمرین های انتهای درس:

 

۱)   دربرداشتن خلاصه پیام درس

۲)   راهنمایی برای ایجاد فعالیت ها و فرصت های یادگیری

۳)   جهت دهی به فعالیت های دانش آموز و معلم

۴)   جهت دهی مناسبی برای طراحی فعالیت های مربوط به ارزش یابی

 

برای خواندن: این بخش صرفاً برای مطالعه آزاد بچه ها در نظر گرفته شده است.

 

کارکرد کتاب کار در مباحث قبل گفته شد.

 

روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت اول

روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت دوم

روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت سوم

روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت چهارم

روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت پنجم

روش تدریس هدیه های آسمان - قسمت ششم