مفهوم یادگیری چیست؟
هیلگارد روان شناس آمریکایی در یک تعریف جامع یادگیری را این گونه تعریف می کند:
«یادگیری یعنی؛ تغییر نسبتاً پایدار در رفتار که بر اثر تجربه در توانایی های بالقوه فرد به وجود می آید.»
فرایند یادگیری با توجه به اهمیتش همیشه مورد توجه بوده و در این مورد دانشمندان بسیاری اظهار نظر، پژوهش و نظریه پردازی کرده و جواب بسیاری از سؤالات را روشن کرده اند، به طوری که می توان با صراحت و اطمینان در مورد این که « یادگیری چیست؟، چگونه رخ می دهد و عوامل مؤثر کدام هستند؟»بحث کرد.
ویژگی های یادگیری تغییر در رفتار یادگیری همراه با «تغییر» است، به گونه ای که بعد از کسب یادگیری موجود زنده (از جمله انسان) رفتارش (بیرونی و درونی) به یک روش یا حالت جدید تغییر می یابد. این تغییر هم در رفتارهای ساده و هم در رفتارهای پیچیده دیده می شود. پایداری نسبی درست است که یادگیری همراه با تغییر است ولی هر تغییری یادگیری محسوب نمی شود، بلکه تغییرات ناشی از یادگیری پایدار (Permanency) دارند؛ و تغییراتی که پایداری نداشته باشند را نمی توان به یادگیری نسبت داد (نظیر تغییرات ناشی از مصرف دارو یا مواد، هیجان ها، خستگی و ... که پس از رفع اثر دارو، موضوع هیجان یا رفع خستگی و ... تغییرات نیز ناپدید می شوند.
