وب سایت آموزشی ساغر

ارائه کننده مطالب آموزشی دوره های دوم دبستان و اول متوسطه

'گروه آموزشي ساغر

کمک آموزشی معلمان

وب سایت آموزشی ساغر

وب سایت آموزشی ساغر

نمایشگاه کتاب ساوه

نمایشگاه کتاب ساوه

جست و جو در مطالب سایت...

سامانه پیامکی ساغر


صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر


صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر


نمونه سوالات درس به درس ششم


آدینه ششم


صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر

صفحه تلگرام گروه آموزشی ساغر


تولیدات چند رسانه ای گروه آموزشی ساغر


«دانلود کتاب های الکترونیکی»

کتاب های الکترونیکی


فصل نامه آموزشی ساغر شماره یکم تابستان 93

ویژه نامه ساغر


 کیوسک روزنامه


تبلیغات

طراحی و تولید تم تولد شادن


گروه طراحی و تولید شادن


مدیریت سایت

تحلیل محتوا

مدیریت وب سایت آموزشی ساغر

احمد فرقـــدان


تماس با ما


نظرسنجی
فروشگاه آموزشی ساغر

به وب سایت آموزشی ساغر خوش آمدید


کتاب 32 هفته ساغر


کتاب 32 هفته ساغر


جان دیویی

جان دیویی (زاده ۲۰ اکتبر ۱۸۵۹ -در گذشت ۱ ژوئن ۱۹۵۲) یکی از معروفترین فیلسوفان امریکایی قرن بیستم و از پیشتازان عمل گرایی (پراگماتیسم) است که آرای انقلابی‌اش در باب سرشت فلسفه، آموزش، جامعه و سیاست بحث‌های فراوانی را به وجود آورد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ تیر ۹۴ ، ۱۶:۳۸
احمد فرقدان

منابع آزمون دکتری تکنولوژی آموزشی

مطالعه کتاب ها و منابع زیر از سوی دوستان شما به داوطلبان آزمون دکتری سراسری تکنولوژی آموزشی پیشنهاد شده است. شما نیز می توانید نظرات خود را در این زمینه مطرح نمایید.

 

فهرست منابع پیشنهادی

مواد امتحانی

برای دیدن منابع این درس اینجا کلیک کنید

زبان انگلیسی

برای دیدن منابع این درس اینجا کلیک کنید

استعداد تحصیلی

- مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری، بی.آر. هرگنهان و متیواج. السون، علی اکبر سیف، انتشارات آگاه

- الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس، تالیف بروس جویس، امیلی کالهون و دیوید هاپکینز، ترجمه دکتر محمود مهرمحمدی و دکتر لطفعلی عابدی، انتشارات سمت

- کلیات روش ها و فنون تدریس، تالیف دکتر امان الله صفوی،نشر معاصر-

- مهارتهای آموزشی و پرورشی، دکتر حسن شعبانی، انتشارات سمت-

- الگوهای جدید تدریس ۲۰۰۴، جویس بروس و ریل مارشا، ترجمه محمدرضا بهرنگی

- روش ها و فنون تدریس، شعبانی

- روش‌ها و فنون تدریس، اسکندر فتحی آذر

- روانشناسی پرورشی نوین، دکتر سیف (نشر دوران)

- تاریخچه روانشناسی هرگنهان، ترجمه سید محمدی (نشر دوران)

- اصول تغییر رفتار، دکترسیف (نشر دوران)

نظریه های یادگیری

مجموعه دروس تخصصی در سطح کارشناسی

الگوهای تدریس

- مقدمات تکنولوژی آموزشی، علی‌آبادی، انتشارات پیام نور

- مبانی نظری تکنولوژی آموزشی،فردانش، انتشارات سمت

- مقدمات تکنولوژی آموزشی، احدیان

- مباحثی در تکنولوژی آموزشی، مجدفر

- فناوری های جدید در تکنولوژی آموزشی،  شهناز ذوفن

- فن برنامه سازی تلویزیونی، جرالد میلرسون، ترجمه رحیمیان

مبانی نظری تکنولوژی آموزشی

- مبانی نظری پژوهش، علی دلاور

- روش‌های تحقیق در علوم رفتاری، حسن پاشا شریفی و  نسترن شریفی

- روش‌های تحقیق کمی وکیفی در علوم تربیتی و روانشناسی، گال، ترجمه احمدرضا نصر و همکاران، دو جلد

- روشهای تحقیق وارزشیابی آنهادرعلوم انسانی،دکترنادری وسیف نراقی

- مبانی نظری وعملی پژوهش درعلوم انسانی واجتماعی ،دکترعلی دلاور، انتشارات رشد

- روشهای تحقیق درروانشناسی وعلوم تربیتی، دکتردلاور، انتشارات ویرایش

- روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، علی دلاور، نشر ارسباران

- مبانی پژوهش در علوم رفتاری ۲ جلد، کرلینجر، ترجمه پاشا شریفی و نجفی زند، انتشارات فرا روان

- شناخت روش علمی در علوم رفتاری(پایه‌های پژوهش) ، دکتر حیدر علی هومن،انتشارات پارسا

- آمار و روش تحقیق: روش تحقیق در علوم رفتاری،دکتر سرمد،حجازی و بازرگان ،انتشارات آگاه

- روش تحقیق، بیابانگرد، جلد ۱و۲

- استدلال آماری در علوم رفتاری، ریچارد شیوسون، ترجمه علی رضا کیامنش

- آمارتوصیفی ۲جلدی،دکترکیامنش

- آماراستنباطی۲جلدی،دکترکیامنش

-روشهای آماری در  روانشناسی و علوم تربیتی، دکتر دلاور، انتشارات پیام نور

- تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی،فرگوسن،ترجمه دلاور و نقشبندی،انتشارات ارسباران

- احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی،دلاور،انتشارات رشد

- آمار و احتمالات آماری در روانشناسی، علی دلاور

- استنباط اماری در پژوهش رفتاری، هومن ،انتشارات سمت

- روش‌های آماری،پاشا شریفی

آمار و روش تحقیق(کمی، کیفی، آمیخته)

مجموعه دروس تخصصی در سطح کارشناسی ارشد

 

منبع: http://phdtest.ir/

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۲ تیر ۹۴ ، ۱۲:۰۴
احمد فرقدان

 

آزمون های پیشرفت تحصیلی ساغر

 

شش مرحله آزمون برنامه ریزی شده در سال تحصیلی 94-93

نمونه سوالات مخصوص آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی

 

 

برای دریافت هر آزمون بر روی کلمه دریافت در مقابل آن کلیک نمایید

ردیف مرحله آزمون تاریخ آزمون دریافت سوالات دریافت پاسخ نامه
1 مرحله اول آذر 93 دریافت  
2 مرحله دوم دی  93 دریافت  
3 مرحله سوم بهمن 93 دریافت  
4 مرحله چهارم اسفند 93 دریافت  
5 مرحله پنجم فروردین 94 دریافت  
6 مرحله ششم
(آزمون جامع)
اردیبهشت 94 دریافت  
7 شش مرحله 
(به صورت یکجا)
 

دریافت

(با تخفیف ویژه)

 

 

 

با کلیک بر روی کلمه دریافت در مقابل هر آزمون وارد فروشگاه ساغر شده

و از آن جا می توانید محصول خود را خریداری نمایید.

 

 

در صورت بروز هرگونه مشکل و یا برای برقراری ارتباط با مدیر سایت می توانید

به یکی از شماره های 0597 331 0935 و یا 265 0940 0912 پیامک فرستاده و یا با آن ها تماس بگیرید.

ایمیل های ساغر :    sagharedu@gmail.com - sagharedu@yahoo.com 

پاسخگوی شما هستیم...

 

برای خرید و استفاده از آزمون ها به تعداد زیاد و به صورت چاپی با ما تماس بگیرید.

 

 

مدیریت گروه و وب سایت آموزشی ساغر - احمد فرقدان

 

 

 


 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۱ تیر ۹۴ ، ۲۳:۱۹
احمد فرقدان

با عرض تبریک و شاد باش 

خدمت پذیرفته شدگان در آزمون نمونه دولتی و تیزهوشان،

امیدوارم همیشه و همه وقت با تلاش و برنامه ریزی 

به موفقیت های بی پایان زندگی، دست پیدا کنید.

 

به محض اطلاع اسامی پذیرفته شدگان دیگر نیز به لیست زیر اضافه خواهد شد.

 

اسامی ساغری های پذیرفته شده در آزمون نمونه دولتی و تیزهوشان شهرستان ساوه
ردیف کد داوطلب در آزمون های ساغر نام و نام خانوادگی نام آموزشگاه قبولی در نمونه قبولی در تیزهوشان عکس
1 936226 پویا یوسفی شاهد شهید پیران * * پویا یوسفی
2 936108 محمدمهدی حسنی شاهد شهید پیران * * محمدمهدی حسنی
3 936329 محمدمهدی نیک نژاد شاهد شهید پیران * * محمدمهدی نیک نژاد
4 936105 محمدمهدی بهارنعمتی شاهد شهید پیران * * محمدمهدی بهارنعمتی
5 936309 سجاد خانکی شاهد شهید پیران * * سجاد خانکی
6 936224 محمدحسن نصیری نوری شاهد شهید پیران * محمدمهدی نصیری نوری
7 936117 حسام صادقی شاهد شهید پیران * حسام صادقی
8 936104 علی براتعلی مزلقانی شاهد شهید پیران * علی مزلقانی
9 936122 عباس عمان شاهد شهید پیران * * عباس عمان
10 936308 محمدهادی خانساری شاهد شهید پیران * محمدهادی خانساری
11 936222 امیر محمدیان شاهد شهید پیران * امیر محمدیان
12 936220 امیررضا قربانلی شاهد شهید پیران * امیررضا قربانلی
13 9363 محمدحسین رخشانی شاهد شهید پیران *
14 93455 محمدتقی قنبری فاضل سمیعی *
15 936401 امیرمحمد لشکربلوکی علوی * *
16 93204 محمدحسن کهنسال فردوسی طرازناهید * *
17 93205 پوریا نعمتی فردوسی طرازناهید *
18 93203 ابوالفضل روشن بین فردوسی طرازناهید *
19 زهرا پورخاک هریسان *
20 هریسان *
21 جهاد دالستان *
در صورت قبولی در مدارس نمونه و یا تیزهوشان نام خود را به سامانه پیامکی ساغر ارسال نمایید

مدیریت وب سایت آموزشی ساغر - احمد فرقدان
 
 
 
۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۱ تیر ۹۴ ، ۱۱:۵۸
احمد فرقدان


طبق نوشته سایت markazi.natije.ir نتایج آزمون تیزهوشان استان مرکزی

در هفته اول تیرماه اعلام خواهد شد.


نتایج آزمون تیزهوشان استان مرکزی 95-94 اعلام شد.


سایت اعلام نتایج تیزهوشان



آن دسته از داطلبانی که به کارنامه خود اعتراض دارند می توانند با مراجعه به این سایت و دریافت فرم اعتراض و سپس با تکمیل و تحویل آن به اداره شهر مربوطه آن اعتراض خود را اعلام دارند.


با تشکر - مدیریت وب سایت آموزشی ساغر فرقدان




۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۱ خرداد ۹۴ ، ۱۸:۵۱
احمد فرقدان


معرفی سایت کلاس


www.Kelas.ir


   سایت کلاس دات آی آر یک محیط یادگیری مجازی بر اساس نیازهای دانش آموزان فارسی زبان است که بر مبنای تولید، ذخیره و اشتراک گذاری درس پاره یا لرنینگ آبجکت طراحی شده است و می تواند یک شبکه یادگیری از معلمان و دانش آموزان باشد.

 

برای مشاهده فیلم آموزشی سایت کلاس روی تصویر زیر کلیک نمایید

 

 

 

دانش آموزان عزیز می توانند در این سایت عضو شده و سپس در صفحه ی جستجوی کلاس نام آموزگار خود را وارد کرده و سپس برای عضویت در کلاس ششم پیران درخواست عضویت دهید.

موفق باشید - فرقدان

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۱ خرداد ۹۴ ، ۰۰:۱۲
احمد فرقدان


برای دیدن تصویر در اندازه واقعی بر روی آن کلیک کنید


infograph3


منتظر اینفوگراف های آموزشی با موضوعات مختلف باشید...



۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ خرداد ۹۴ ، ۱۹:۳۰
احمد فرقدان


برای دیدن تصویر در اندازه واقعی بر روی آن کلیک کنید


infograph2


منتظر اینفوگراف های آموزشی با موضوعات مختلف باشید...



۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ خرداد ۹۴ ، ۱۹:۲۲
احمد فرقدان


برای دیدن تصویر در اندازه واقعی بر روی آن کلیک کنید


infograph1


منتظر اینفوگراف های آموزشی با موضوعات مختلف باشید...


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۳۰ خرداد ۹۴ ، ۱۸:۵۲
احمد فرقدان

چرا درس بچه‌ها افت می‌کند؟

چرا درس بچه‌ها افت می‌کند؟

افت در لغت به معنای افتادن، نقصان، کاستی و کاهش است و اصطلاح آموزشی آن افت تحصیلی است که در معنای عام به مردودی دانش‌آموزان و تکرار پایه‌ی تحصیلی اطلاق می شود.

 

افت تحصیلی را می توان به دو دسته تقسیم کرد:

الف) افت تحصیلی آشکار (کمی): به تعداد آمار مردودی هر پایه و تکرار آن اطلاق میشود.‌

ب) افت تحصیلی پنهان (کیفی)

 

افت تحصیلی پنهان (کیفی) به دو دسته تقسیم می شود:

 الف: شامل دانش‌آموزانی می شود که برای جلوگیری از مردود شدن با توسل به شیوه‌های مختلف اقدام به گرفتن نمره نموده و جان به سلامت می برند که ممکن است ضعف خود را درپایه‌های بالاتر نشان داده و یا آن را جبران کنند.

 

ب: افت را اگر به معنای کاهش بگیریم هرگونه کاهش در رسیدن به اهداف آموزش و پرورش اعم از علمی و تربیتی و پرورشی افت محسوب می شود که به چند مورد اشاره می شود:

 

1. یکی از اهداف آموزش و پرورش ساختن افرادی است که بتوانند با استفاده از آموخته‌های خود بر مشکلات فائق آیند بنابر این وجود مشکلات خانوادگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و... و ناتوانی افراد برای غلبه بر آن ها نوع دیگری از افت تحصیلی را نشان می دهد.

 

2.اهداف آموزش و پرورش در هر جامعه‌ای انتقال میراث فرهنگی جامعه به نسل‌های بعدی است بنابراین به همان تعداد که در جامعه‌ای افراد بی توجه به ارزش‌های فرهنگی جامعه وجود داشته باشد یا به همان نسبت که ارزش‌های فرهنگی در درون افراد نهادینه نشده باشد (افت ارزش‌ها) آموزش و پرورش در رسیدن به اهداف خود دچار افت گردیده است. نمونه‌های آن تقلب کردن دانش‌آموزان در جلسه‌ امتحان، رواج دروغ‌گوئی در جامعه، ریا، فریبکاری و غیبت، است.

 

چرا درس بچه‌ها افت می‌کند؟

3.به هر میزان جامعه‌ای تا رسیدن به مرز خودکفائی فاصله داشته باشد، افت روش‌های آموزش را در حدی که وظیفه‌ آموزش و پرورش است، نشان می دهد.

 

زیرا با 12 سالی که افراد اعم از زن و مرد در مدرسه می گذرانند چنانچه نظام آموزشی پویا و از انعطاف لازم برخوردار باشد، بایستی بتواند افرادی را تربیت کند که ضمن آنکه گلیم خود را از آب بیرون می کشند، به رفع نیازهای جامعه کمک کنند.

 

از علل افت تحصیلی:

1. ناپایداری مدارس (تعویض مکرر و هر ساله‌ کادر اداری و آموزشی مدارس که امکان برنامه‌ریزی منسجم و چندین ساله را نمی دهد.

 

2. عدم کارایی مشاورین مدارس (محدود شدن وظیفه‌ مشاوره به هدایت تحصیلی صرف که آنهم به درستی انجام نمی گیرد.

 

3. کمبود فضا و تجهیزات و ساعات کارگاه و آزمایشگاه و کمرنگ شدن نقش آزمایش در تدریس و اکتفا کردن به تئوری.

 

4. عدم استفاده از تکنولوژی های روز در آموزش- سی دی های آموزشی - ویدئو پروژکتور - فیلم‌های آموزشی.

 

5. بی هویت شدن مدارس متوسطه با عمومی شدن سال اول و جدا کردن سال آخر به عنوان پیش‌دانشگاهی.

 

6. مدیریت خود محور و غیرمشارکتی مدارس و بی توجهی به نظر معلمان در انتخاب مدیران‌.

 

7. کاربرد روش‌های تدریس غیرفعال و سنتی که باعث خستگی دانش‌آموزان و بی تحرکی آن ها و فعال نشدن فکر و ذهن آن ها می شود.‌

چرا درس بچه‌ها افت می‌کند؟

8. عدم ثبات در اهداف و روش‌های آموزشی و پرورشی که با تغییر دولت‌ها به یکبار کل سیاست‌گذاران و به تبع آن سیاست گذاری ها عوض می شود.

 

9. وضعیت معیشتی نامطلوب معلمان که باعث دو شیفته کار کردن و یا دو شغل بودن آن ها می شود و باعث می گردد با روحیه‌ مناسب در کلاس درس حاضر نشوند.

 

10. بی انگیزه بودن معلمان نسبت به مطالعه و در نتیجه تکرار مکرر مطالب بدون ایجاد جاذبه‌ جدید برای دانش‌آموزان.

 

11. عدم به کار گماردن مدیران آموزشی کارآمد که دوره‌های خاص مدیریت آموزشی را علاوه بر رشته‌ تخصصی خود گذرانده باشند در سطوح مختلف مدیریتی.

 

12. کمبود فوق برنامه‌های مؤثر و محدود شدن فوق برنامه‌ها به برگزاری تعدادی مسابقه احکام و...

 

13. جدا کردن امور آموزشی و پرورشی که معلمان فقط به مسائل آموزشی می پردازند.


مرکز یادگیری سایت تبیان - منبع: پایگاه نی نی بان

تهیه و تنظیم: مریم فروزان کیا

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۷ خرداد ۹۴ ، ۱۴:۲۲
احمد فرقدان

ساغر جام معرفت است در مسیر دانایی...
گروه آموزشی ساغر در خرداد ماه سال 92 کار خود را با شعار «یاد بگیریم و یاد بدهیم» آغاز کرد تا با تلاش و کوشش در راه آموزش و پرورشِ استعدادهای درونی میهن عزیزمان ایران، سهمی داشته باشد.
مدیریت گروه آموزشی ساغر - احمد فرقدان
ایمیل ها:
Sagharedu@yahoo.com
Sagharedu@gmail.com
شماره تماس:
0265 094 0912
0597 331 0935
شماره سامانه پیامکی:
9350 5410 5000

ابزار هدایت به بالای صفحه

پشتیبانی